Barrafranca,
al liceo «Falcone» eletti i componenti di Consiglio e Consulta
Barrafranca. Simone Puzzo, Liborio Marchì, Ilaria Lanza ed
Emilio Catalano sono gli studenti eletti nel consiglio di istituto mentre
Angelo Avola e Felicia Sansone rappresenteranno la consulta provinciale
studentesca. Questo l’esito della votazione avvenuta al liceo "Giovanni
Falcone" del dirigente Stella Gueli dove è avvenuta l’elezione dei
rappresentanti degli studenti nel consiglio di istituto e quella relativa alla
consulta provinciale studentesca. Gli studenti che frequentano l’istituto sono
508 e come ogni anno l’affluenza alle urne ha rimarcato una massiccia
partecipazione. Per l’elezione dei rappresentanti degli studenti nel consiglio
di istituto sono stati eletti nella lista denominata "Rompiamo il
silenzio, usiamo la voce" e gli elettori potevano esprimere una doppia
preferenza. Dopo lo spoglio i voti validi sono stati 428, le schede nulle 25,
le bianche 2. Ecco i nomi dei candidati eletti: Simone Puzzo VC, Scientifico,
con 345 voti; Boris Marchì V C, scientifico, 181 voti; Ilaria Lanza, VA scientifico,
174 preferenze; e, infine, Emilio Catalano IV C scientifico, 116 voti. Invece
per il rinnovo dei membri della consulta provinciale studentesca sono stati
eletti Angelo Avola con 293 voti e Felicia Sansone con 120 preferenze. Le
schede nulle sono state 35 mentre quelle bianche 7. In questa votazione,
invece, si poteva esprimere una sola preferenza. "Sono contento del
risultato ottenuto per tre anni consecutivi - afferma il più votato della
scuola con 345 voti, Simone Puzzo - ho raggiunto ottimi risultati con un
consistente aumento di voti. Questo significa che molti son felici dell’operato
svolto fino adesso in una funzione importante per tutelare i diritti degli
studenti e collaborare in sinergia con i membri della giunta esecutiva
dell’istituto per cercare di tener fronte alla crisi che sta vivendo
l’istituzione scolastica". Nei due anni precedenti lo studente Simone
Puzzo ha ricoperto diverse cariche come rappresentante di classe.
R. P.
